第十三期 | 東軟教育×東北大學秦皇島分校 從人才培養到社會服務,構建產教融合新模式

新聞資訊|2021-11-16 17:17


東北大學秦皇島分校坐落於美麗的濱海城市秦皇島,自1987年建校以來,通過實施開放發展戰略、人才強校戰略和教育創新戰略,承擔「211工程」、「985工程」、國家社科基金重大項目等重點建設項目, 主動融入東北大學「雙一流」建設,構建多元化的人才培養機制,建立科學的管理體制機制,推動學校內涵式發展,不斷提升學校的整體水平,學校的綜合實力和社會影響力明顯提高。現已成為一所開放式、多學科協調發展的特色鮮明的大學。



實踐培養提升動手能力,為師生髮展提供新動能

基於「厚基礎、強專業、重實踐、求創新」的人才培養思路,依託東軟產業優勢及東軟教育的產教融合實踐經驗,多年來,東北大學秦皇島分校與東軟開展了長期深入的校企合作,合作專業涉及計算機學院、數統學院等多個學院,累計培養近千人。東軟教育充分發揮實踐教學優勢,在實習實訓過程中嚴格按照企業職業能力要求進行學生培養,並遵循企業用人的考核標準,培養和提升學生技術能力和業務理解能力。通過實訓把理論知識轉換成實戰能力,全面提升學生工程實踐能力,為社會輸送符合產業發展需求的高素質創新人才。



在合作過程中,為院校緊跟新技術發展,提升教師前沿技術工程實踐能力,依託東軟雄厚的技術優勢,雙方合作共同承辦了河北省大數據師資培訓項目。培訓中,東軟行業專家以東軟大數據真實項目案例詳細講解了大數據和人工智慧技術在項目中的應用,還就前沿技術、行業趨勢、創新創業等方面進行研討交流,提升了大數據專業教師的專業技術能力。此項目惠及河北省多所高校教師,為各高校新興專業師資發展提供了有力支撐。




深度參與專業建設,為新專業申報保駕護航

2016年10月,東北大學秦皇島分校針對數據科學與大數據技術專業(以下簡稱大數據專業)申報工作,成立了項目專家組,積極籌備大數據專業申報工作,2018年提交教育部審批備案,獲得教育部批准。2019年9月,學校迎來第一批大數據專業本科生。在近兩年的申報籌備中,東軟教育作為學校新專業申請的重要智囊團和專家庫,協助學校組織調研,論證方案,充分發揮企業技術優勢支持申報材料撰寫,深度參與人才培養方案設計、課程建設、實驗實訓環境建設等專業建設的多個方面,為專業的建設與發展提供了有力支撐。




共建大數據實驗室,賦能新專業建設

新專業建設初期,學校原有硬體條件不能滿足專業人才培養及新專業需求,因此,無論是從專業人才培養需求角度,還是從大數據專業教學研究角度,都急需建立實驗室。基於前期良好的合作基礎,東軟教育積極配合學校改善實踐教學條件,參與大數據智慧計算綜合實驗室建設項目,為學校提供了數據科學平台,包括課程實訓綜合管理、數據科學與大數據課程模擬系統、大數據基礎實訓平台課程、以及底層的大數據課程教學實訓支撐系統等組成部分,滿足數據科學與大數據技術專業人才培養需求和大數據專業教學研究需要,為學校新專業建設賦能。



提升社會服務能力,服務區域數字經濟產業發展


為吸引大學生更多的留在秦皇島市發展,激發秦皇島市地方經濟的創新活力與動力,促進秦皇島市地方經濟的轉型與升級,在秦皇島市政府的大力支持下,東軟與東北大學秦皇島分校於2016年共同創辦了秦皇島市職業技能公共實訓基地。


秦皇島市職業技能公共實訓基地與東北大學秦皇島分校、唐山學院、保定學院、河北對外經貿職業學院、河北軟體職業技術學院、石家莊信息工程職業學院、河北勞動關係職業學院等省內30多所院校建立了合作關係。一方面,為在校本專科學生提供短期實訓、實習、項目實戰訓練,幫助他們積累項目經驗、提升工程實踐能力,使他們畢業后能夠直接進入相關企業工作,基地年培訓人數4000餘人次,5年來累計培訓人數超過2萬人次。另一方面,基地構建了以共建創業學院、中高端創業培訓、創業項目服務及孵化為核心的業務模式,培養了一大批具有創新意識、創業熱情、創業能力的大學生,吸引一大批大學生更多的留在當地發展,激發了地方經濟的創新活力與動力,促進了地方經濟的轉型與升級。



多年來,東軟教育與東北大學秦皇島分校緊密合作,為學校在提升學科建設水平和創新能力、培養高素質複合型創新人才方面發揮了重要作用。未來,雙方將繼續攜手,在產學研深度合作、面向數字產業培養一流產業人才、產出一流科研成果等方面做出更多的努力,助推區域經濟高質量發展。