大連東軟信息學院再獲國家級教學成果獎一等獎！

近日，教育部發布了《關於批准2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》。由大連東軟信息學院、東軟教育科技集團聯合申報、學校名譽校長溫濤教授主持的《基於數字工場的「政校行企」多元協同數字化人才培養模式的創新與實踐》榮獲國家級一等獎，這是此次遼寧省在職業教育領域獲得的唯一一項國家級教學成果獎一等獎。

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這也是學校繼2005年首開全國民辦教育先河、獲得國家級教學成果獎一等獎之後，再次榮獲國家級教學成果獎一等獎！至此，大連東軟信息學院累計獲得國家級教學成果獎數量達到4項，省級以上教學成果獎達到72項。

《基於數字工場的「政校行企」多元協同數字化人才培養模式的創新與實踐》成果針對我國區域數字化人才培養在數量、結構、水平上還不能完全適應數字經濟產業需求的痛難點問題，基於東軟教育科技集團和學校的產教融合優勢，創新「政校行企」各方合作機制，構建並實施了基於數字工場（即高水平數字化人才培養與創新服務平台）的「政校行企」多元協同數字化人才培養模式。該模式具有能力評價導向、多元主體協同、智慧賦能人才培養全過程的特點，實施八年來，為區域數字經濟發展及行業產業數字化轉型升級提供了有力的人才與智力支撐，取得了良好的育人效果。

國家級教學成果獎是按照國務院《教學成果獎勵條例》設立的教育教學研究和實踐領域最高獎，每四年評審一次；用於獎勵取得教學成果的集體和個人, 鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量，代表著我國教育教學工作的最高水平。本次全國各地共推薦職業教育教學成果獎候選項目1416項，獲獎成果共計572項，其中特等獎2項、一等獎70項、二等獎500項。

建校以來，大連東軟信息學院始終堅持立德樹人根本任務，以建設有特色、高水平、創業型應用技術大學為目標，聚焦「IT+數媒+健康醫療科技」領域，構建了「計算機與軟體類、智能與電子類、數字媒體與設計類、信息與商務管理類、健康醫療科技類」 五大優勢專業集群。尤其是自教育部實施一流本科專業建設「雙萬計劃」以來，學校累計入選一流本科專業建設點15個，包括國家級一流本科專業建設點7個，省級一流本科專業建設點8個，覆蓋學校本科在校生數近70%；其中，國家級一流本科專業建設點數量居全國民辦高校之首。

本次再次榮獲國家級教學成果獎一等獎，是對大連東軟信息學院特色化辦學、教育教學改革效果及人才培養成效的高度評價及充分肯定。學校將以此次獲獎為契機，堅持立德樹人根本任務，充分發揮獲獎成果的示範引領作用，持續聚焦國家發展戰略及區域經濟社會發展需求，以具有東軟教育特色的TOPCARES教育方法學為引領，在數智化時代背景下，通過深入融合的產學研用一體化育人實踐，培養基於新產業、新業態、新技術應用場景下德智體美勞全面發展（知識、能力、素質協調發展）的數字化應用創新型人才，為「數字遼寧、智造強省」建設和中國數字經濟發展提供更加有力的人才支撐。