【中国教育新闻网】产教融合赋能数字人才培养高峰论坛在大连举办 共同探讨新时代数字人才培养的新方法、新机制、新模式

近日，由中国国际数字和软件服务交易会组委会、全国高等院校计算机基础教育研究会主办，东软教育科技集团承办的“产教融合赋能数字人才培养高峰论坛”在辽宁省大连市世界博览广场举办。来自全国各地的400余位专家学者、高校师生代表、行业企业代表共聚一堂，围绕教育强国建设和教育数字化转型，聚焦技术变革、产教融合、科教融汇、数字教育等问题，共同探讨新时代数字人才培养的新方法、新机制、新模式。

促进学生创造力培养和高质量就业

东软教育科技集团创始人、董事长刘积仁指出：“近年来数字人才就业数量急剧增加，给IT行业带来巨大发展空间，让我们培养的学生有工作、有好的工作、有持续的工作，用教育赋能国家发展，是我们的责任。”刘积仁表示，IT产业是一个快速迭代更新的产业，IT教育工作者要反思一个问题：是因为有了学生而有了我们的工作，还是学生因为有了我们而有了他们的工作？对这个问题的思考可以帮助我们重新看待IT教育，促使我们在人工智能时代变革教学内容和教学方法，将学生的创造力作为其迈向职场的核心竞争力来进行培养，让学生在新时代实现高质量就业。

需要各方努力推动开源创新

中国科学院院士、国防科技大学教授王怀民指出，开源创新是推动科技创新和产业发展的重要方式，也是实现科技自主可控的必要手段。他认为，推动开源创新需要各方共同努力，应建立一个开放、透明、自由的生态环境，促进创新和合作，推动技术的发展和应用。“培养人才，不仅仅依靠高校，还需要产业部门、政府部门、组织机构的通力合作，通过构建开源社区和培育明星项目，构建新型产教融合模式，促进教育向数字化、网络化、智能化的方向发展。”

数字化转型推进大学高质量发展

东软教育科技集团执行董事、CEO温涛指出，应用型高校数字化转型的目的绝不仅仅是为了“转型”，更无关学校类型的“转换”，而是学校主动对接和利用数字技术赋能高质量办学的变革过程。

他表示，应用型高校数字化转型的过程，就是要坚持立德树人根本任务，以学生为中心，主动利用数字技术，以应用为导向、以内容为支撑、以数据为驱动、以质量为落脚，系统性、深层次地优化办学过程中的关键环节、领域与要素，保障学校的高质量发展。应用型大学在与社会的同频共振、融合发展中，应紧紧把握数字化转型的核心，架构起人才和产业之间的桥梁，利用数字技术持续改进和构筑应用型大学高质量发展的新范式，强化办学特色、提升办学质量、赋能创新发展。