教育教学能力培训

落实教学工作中心地位,从师德水平、教学水平、专业设置与结构调整、培养方案、教学内容与课程资源建设、教学方法与学习评价、实验教学、实习实训、毕业论文、思想政治教育等多维度,针对新任教师、骨干教师、专业带头人及教学管理干部开展培训。




新任教师教学能力提升系列

目标:
针对入职1-3年的新任教师,着重培养其教育教学能力,提升级课堂教学、实践指导等效果,满足人才培养目标的要求。
内容:
  • 师德师风与职业素养
  • 党和国家的教育方针政策
  • 如何备课
  • 如何上好第一节课
  • 教学实施能力提升
  • 课堂教学管理能力提升
  • 如何进行说课
  • 微格教学法实践演练
  • 跟岗访学研修等



骨干教师教学能力提升系列

目标:
针对入职3年以上的骨干教师,着重培养其专业技能及相关教育研究能力,并与行业、企业需求相结合,满足学生就业需求。
内容:
  • 课程思政
  • 课程开发的理论与实践
  • 教学评价与教学反思
  • 实习实训设计与实施
  • 专业技术培训
  • 教师企业实践
  • 教师企业顶岗实习
  • 基于行业企业的项目设计与教学
  • 毕业论文的选题与指导等



专业带头人教学能力提升系列

目标:
针对院系学科带头人,着重培养其对人才培养方案设定、教师团队管理、教科研等能力,使其能够带领并管理教师团队,满足学校要求。
内容:
  • 人才培养方案制订与评价
  • 工学一体化课程设计与实践演练
  • 教师团队的建设与管理
  • 教学研究方法
  • 教育科研理论与选题
  • 教学成果奖的选题与申报
  • 学科竞赛指导
  • 教师教学能力竞赛指导
  • 国家精品课建设等



教学管理干部能力提升系列

目标:
针对教学管理相关部门干部,着重培养其教学管理、专业设置、学生管理、产学研一体化等方面的能力,促进教育教学的质量提升。
内容:
  • 国内外先进教育教学理念
  • 教育教学管理
  • 教学质量评价与督导
  • 学生考核评价体系
  • 教学诊改系统建设
  • 专业设置与人才培养方案评估
  • 科研管理与专利申请
  • 混合式教学改革组织与实施
  • 创新创业管理与指导等