IT职业教育产教融合论坛暨第十三届全国职业院校计算机系主任年会在深圳隆重举行

|2023-12-05 13:52

12月1日至2日,在全国工业和信息化职业教育教学指导委员会(下文简称,全国工信行指委)、工业和信息化部教育与考试中心的指导下,由全国工业和信息化职业教育教学指导委员会计算机职业教育教学指导分委会、全国高等院校计算机基础教育研究会联合主办的IT职业教育产教融合论坛暨第十三届全国职业院校计算机系主任年会在深圳隆重举行。全国知名职教专家学者,职业院校领导、系主任、专业带头人,行业企业代表等350余人参会,聚焦“融合 赋能 创新——提高IT职业教育关键办学能力”的大会主题,围绕11项现代职业教育体系建设改革重点任务,从现代职业教育体系建设、人才培养模式改革、专业群建设、“三教”改革、教学成果奖培育等方面进行分享和交流。




工业和信息化部教育与考试中心主任、全国工信行指委副主任委员、计算机分委会主任委员郝志强,全国工信行指委副主任委员、常州信息职业技术学院原校长眭碧霞,工业和信息化部教育与考试中心副主任、全国工信行指委计算机分委会秘书长刘明亮,全国高等院校计算机基础教育研究会会长黄心渊,资深副会长、秘书长李畅,副会长安志远,深圳职业技术大学党委书记杨欣斌,东软教育科技集团高级副总裁王维坤等出席会议。


开幕式上,工业和信息化部教育与考试中心主任、全国工信行指委副主任委员、计算机分委会主任委员郝志强,全国高等院校计算机基础教育研究会会长黄心渊,深圳职业技术大学党委书记杨欣斌,东软教育科技集团高级副总裁王维坤等分别致辞。工业和信息化部教育与考试中心副主任、全国工信行指委计算机分委会秘书长刘明亮主持开幕式。






东软教育科技集团高级副总裁王维坤在致辞中表示,当今世界数字化已成为所有行业的外在表达,几乎所有的职业都与数字化相关。他强调,数字技术在不断催生新经济、新业态、新职业、新岗位,一些职业的人才需求正在不断缩小、甚至消失;与此同时,一些传统的职业又正在被不断的赋予新的价值和内涵。因此,如何能够敏锐地洞察技术革新、产业变革、市场变化、人才需求,从全局上、系统性、深层次地提升职业院校的关键办学能力,是当今职业教育领域尤其是IT职业教育同仁们需要共同思考的重要问题。



本次大会主论坛,邀请到了中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会执行主任邓志良,泸州职业技术学院党委书记何杰,湖南化工职业技术学院党委书记陈超,上海理工大学党委副书记、上海出版印刷高等专科学校党委书记顾春华,湖北生物科技职业学院校长龚伏廷,广东科学技术职业学院副校长曾文权,工业和信息化部教育与考试中心人才评价处项目主管张任、蒋琳,广州工程技术职业学院信息工程学院院长王世安,无锡职业技术学院物联网学院副院长李萍,深圳市讯方技术股份有限公司总裁刘国锋,同济大学艺术与传媒学院研究员、出版社社长兼总编辑金英伟,西安开元电子实业有限公司董事长王公儒等专家出席会议并作报告。全国高等院校计算机基础教育研究会资深副会长、秘书长李畅,江苏电子信息职业学院校长张有东,广西生态工程职业技术学院副校长潘梅勇,临沂科技职业学院副校长刘庆云等分别主持主论坛环节。









大会主论坛特别设置了以“职业教育产教融合如何由虚向实”为主题的圆桌对话,并分别邀请到了海南软件职业技术学院副校长宋剑杰,辽宁理工职业大学顾问杨玉强,新华三集团商业教育系统部总监沈慧,西安开元电子实业有限公司董事长王公儒,襄阳职业技术学院副校长耿保荃五位专家围绕“产教融合面临的主要挑战和机遇”“如何构建有效的评价体系,以衡量产教融合的实际效果”“如何在实现产教融合的过程中,平衡学校、企业和行业组织之间的利益”等议题发表真知灼见。



大会上,发布了《2023中国高职院校产教融合竞争力排名评价报告白皮书》(以下简称《白皮书》),白皮书由软件工程杂志社旗下职业教育评价研究中心(VEERC)发起,为国内首个针对职业院校产教融合发展情况的排名,旨在通过构建职业教育各项评价指标体系、开发评价算法、建立职业教育质量评估模型对职业教育的质量进行评估和实时监测,为职业教育的改革和发展提供科学依据。发布仪式上,《软件工程》杂志社研究员于丹对《2023中国高职院校产教融合竞争力排名评价分析》作了深入解读。



同时,对2023中国高职院校产教融合竞争力排名50强院校进行了颁奖。




本次大会聚焦IT 职业教育产教融合赋能院校关键办学能力,安排了4个分论坛,分别聚焦高水平专业群建设,核心课程、优质教材与教师团队建设,中国特色高水平学徒制与现场工程师培养,中职“双优”学校和专业建设等议题。来自全国相关职业院校、行业协会、企业的近21名专家分享了高水平的报告。


分论坛上,东软教育科技集团职业教育事业部高级咨询顾问孙梦迪作了题为《基于‘岗课赛证’融通的移动应用开发专业建设》的报告。报告聚焦移动应用开发相关专业人才培养痛点,基于东软优势的产业生态和特色教学成果,提出了“以岗位能力标准为切入点”“ 以岗课赛证融通为突破点”“ 以进阶实训体系为着力点”“ 以岗位能力达成为关键点”的岗课赛证融通人才培养模式和实训环境建设思路。



大会同期,东软教育专门设置了校企合作和教学成果展位,重点介绍了东软教育4S产品服务体系,以及东软现代产业学院、数字工场、智慧实训室数字化改造方案等,吸引了大量与会老师参观交流。



全国职业院校计算机系主任年会已经连续举办了十三届,已成为IT职业教育领域规模最大、影响力最高的年度品牌性会议。不忘初心,东软教育科技集团始终坚持立德树人的根本任务,以学生价值创造为中心,充分发挥自身技术优势,为职业院校“三教”改革提供全方位的技术支持,赋能职业教育教学改革,打造繁荣共生的、基于平台、数据、人才连接的数字化人才教育服务生态共同体。携手合作院校,用更高的教育质量、更好的教育服务,为我国经济高质量发展培养更多技术技能型人才,回馈社会各界的信赖和支持。