基於TOPCARES能力指標要求設計的一體化課程資源，以KTA作為教學和評價的線索，融合能力導向、項目牽引的進階式實踐項目體系，幫助教師快速、有效、精準開展教學,提高學生學習效率和效果。 

將「五新」元素、交互特性、多樣性教學方法和案例融入教學資源，幫助老師脫離資源建設困難，教學效果差的困境。