大連東軟信息學院4年蟬聯全國第一，廣東東軟學院位列全國第15！

2022年12月23日，中國高等教育學會在線發布「2022版全國普通高校教師教學發展指數」（以下簡稱指數）。指數包括「全國本科院校教師教學發展指數」和「全國高職院校教師教學發展指數」兄弟榜。其中，全國普通本科院校教師教學發展指數2022版包括「雙一流」建設高校（全部）、地方本科院校（前100）和「民辦及獨立學院」（前20）等13個指數清單。大連東軟信息學院在2022版「民辦及獨立學院」教師教學發展指數中再次蟬聯全國第一，這是學校繼2019年全國首個教師教學發展指數位列民辦和獨立學院第一之後連續第四年高居榜首。此外，廣東東軟學院今年首次入圍「民辦及獨立學院」教師教學發展指數前20，位列全國第15名。

據悉，此次本科院校教師教學發展指數上榜院校達到1231所，佔全國本科院校總數99.43%。進入指數覆蓋的民辦本科院校共384所，占所有民辦本科院校總數的98.46%。2022版指數依舊從「6+1」維度刻畫我國高校教師教學發展生態，本科院校指數的一級指標包括「教師團隊」「教改項目」「教材項目」「教學論文」「教學成效」「教學組織」六個維度和「教學競賽」特別維度。

東軟教育各高校以「教育創造學生價值」為理念，始終堅持立德樹人根本任務，構建了產教融合、面嚮應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行機制。學校注重教師綜合素質提升、教學能力發展、行業產業一線實踐經驗積累，通過與行業企業交流互動，打造了一支「高水平、專業化、應用型、國際化」的雙師雙能型師資隊伍。學校始終將師德師風作為評價教師的第一標準，注重以德立身、以德治學、以德施教，持續提升人才培養質量。目前，各高校已累計向社會輸送13萬餘名IT應用型人才，歷年平均就業率均在90％以上，學校的人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。

黨的二十大報告高位謀劃了全面建設社會主義現代化國家的路徑，就建設教育強國、科技強國、人才強國作了重要部署。教師是教育高質量發展的第一資源，是科技自立自強的關鍵支撐，是人才隊伍建設的重要保障。未來，東軟教育各高校將深入學習貫徹黨的二十大精神，繼續加強各項教學建設工作，進一步深化教育教學改革，持續加強人才隊伍建設，探索師資隊伍校企合作、校際合作的長效機制，打造新時代高質量師資隊伍，為國家數字經濟發展培養具有愛國情懷、社會責任感、創新精神和較強實踐能力的高素質數字技術人才。